层次:本科
专业代码:040106 学前教育
培养目标
培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
就业方向
主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、儿童慈善机构、康复机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事儿童教育指导、管理、服务与教学工作。
课程科目
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 备注 |
1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | |
2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | |
3 | 00015 | 英语(二) | 14 | |
4 | 00398 | 学前教育原理 | 6 | |
5 | 00394 | 幼儿园课程 | 4 | |
6 | 00882 | 学前教育心理学 | 6 | |
7 | 12350 | 儿童发展理论 | 4 | |
8 | 03657 | 学前教育研究方法 | 5 | |
9 | 00385 | 学前卫生学 | 4 | |
10 | 00401 | 学前比较教育 | 6 | 选考不低于21学分的课程 |
11 | 00402 | 学前教育史 | 6 | |
12 | 00387 | 幼儿园组织与管理 | 5 | |
13 | 30007 | 学前儿童发展评估 | 4 | |
14 | 30008 | 家长工作与家园沟通 | 2 | |
15 | 30009 | 幼儿园班级管理 | 2 | |
16 | 12353 | 学前儿童心理健康与辅导 | 2 | |
17 | 12657 | 幼儿教师教研指导 | 6 | |
18 | 10224 | 学前教育毕业论文 | 不计学分 | |
总学分 | 70 |